2024년 이공계 장애 대학(원)생 멘토링

참여자 모집 안내문

프로그램(안)

○ 목적 : 조기 진로 탐색 및 단계적 경력개발 지원으로 사회 진출에 대한 고민 해결, 정보 교류, 성장 방향 제시

○ 대상 : 이공계* 장애 대학(원)생 및 관련자**, 회차별 15명 내외

* 기초 과학 및 자연 계열, 의학 계열 포함

** 보호자, 대학 장애센터 직원 등

○ 구성 : 동기 부여, 취업, 실무 순 경력개발 활동 단계별 모듈

- (동기부여) 이공계 장애인의 진로 선택 및 경력개발 경험 소개

- (취업역량) 장애인 현직자 취업 과정, 채용 정보 탐색 방법과 취업 전략, 자기 소개서 작성과 면접 코칭, 이미지 컨설팅

- (실무적용) 연구기관 직무 다양성, 장애-비장애인 협업 사례

○ 유형 : 그룹형(1:多) 및 개인형(1:1)

- (그룹형) 회차별 멘티(최대 15인) 온라인 URL 접속, 자유 질의 응답

- (개인형) 신청자 사전 조사(자기 소개서, 이력서 등) 후 멘토 전달, KIRD - 멘토 - 멘티 간 일정 및 방법(온·오프라인) 협의 후 진행

○ 지원 : 장애 여건 상 소통에 필요한 제반 사항(속기, 수어 통역) 등

신청 모집

○ 신청 : ’24. 6. 11. ~ 7. 22.

※ ’22, ’23년 본 프로그램 참여자 및 ’24년도 전체 회차 중복 지원 가능

○ 접수 : KIRD 홈페이지 공지 및 선착순 모집(온라인 URL 접속 후 신청서 제출)

※ 온라인 URL : https://moaform.com/q/KDTbmg

○ 발표 : ’24. 8. 5, KIRD 홈페이지 공지 및 개별 연락

○ (운영) ’24. 8~10월 / 총 9회 내외(회차별 90분 내외)

문의 및 당부 사항

○ 문의 : 경력성장실 (☎042-820-4051, calee@kird.re.kr)

○ 당부 : 전화 문의가 빈번할 것으로 예상됨에 따라, 공고문 숙지 후 문의 요망

※ 이메일 문의 이용 권장 : 회신을 위한 개인 유선 연락처 기재 필수

붙임1		프로그램 세부 일정(안)

○ 명칭:‘나를 찾는 단계별 멘토링, Ready-set-Go!’

- (구성) 1단계(Ready-동기부여) → 2단계(Set-취업역량) → 3단계(Go-실무적용)

회차	일정	구분					멘토		내용
1	8/14 (수)	동기 부여			그룹	온라인	지체장애	KAIST (학술·연구) 박혜린 대학원생	(진로동기) 진로선택과 경력설계 “대학원 진학, 취업의 기로에서”
2	8/21 (수)						시각장애	KAIST (학술·연구) 가현욱 전임교수	(진로설정) 진로 및 취업방향 구체화 “자신만의 연구분야 탐색법”
3	8/28 (수)						청각장애	통일부 (기술·연구) 성진호 기술사	(진로설정) 자기개발과 진로진출 “고민 대신 행동으로 진로개척”
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4	9/4 (수)						청각장애	한국철도공사 (행정) 김주성 사원	(취업설계) 전공분야 진출, 취업방향 “경력개발 계획과 취업 성공법”
		취업 역량
5	9/11 (수)
							전문기업	취업 컨설팅 전문 (정보) 잡드림연구소	(취업정보) 장애인 채용정보와 이공계 취업트렌드 “내게 맞는 취업정보 확인과 준비 노하우“ (‘23년 KIRD 장애 대학생 맞춤형 연구 분야 직무 발굴 결과 활용)
6	8~ 9월 (상시)				1:1	온 · 오프 라인 (병행)	전문기업	장애인 진로코칭 전문 (실습) 꿈앤컴퍼니	(취업코칭) 경력설계단계 점검, 자기소개서 첨삭피드백 “경험 정리에서 시작하는 자기소개서“
7							전문기업	면접 이미지메이킹 전문 (실습) 컬러민	(취업코칭) 모의면접, 이미지 컨설팅(면접복장 등) “면접위원을 사로잡는 강점 어필방법”
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8	10/16 (수)				그룹	온라인	출연 (연)	KIST (정보) 인사경영팀	(실무기본) 출연(연)과 연구 직무 이해 “연구기관 채용 분야, 근무 환경, 조직문화”
		실무 적용
9	10/23 (수)						유관기관	장애인고용공단 (정보) 취업지원부	(실무기본) 장애-비장애인 직장 커뮤니케이션 “장애인 직장생활 걱정 해결”

※ 추후 변동 가능

붙임2		프로그램 참여 신청서 양식

※멘토링 참여 신청(링크) : https://moaform.com/q/KDTbmg